Konsekvenspædagogisk vejledning

Konsekvenspædagogisk vejledning handler om at understøtte elever i at overskue og tage ansvar for konsekvenserne af deres handlinger. Målet er at opbygge sociale handlingskompetencer, der gør eleverne i stand til at håndtere deres frie valg inden for rammerne af et fællesskab.

TAMU har i tæt samarbejde med Haugaland VGS, Bergeland VGS og Krami Malmø videreudviklet den konsekvenspædagogiske vejledning, som er blevet støttet af Erasmus+.

Sammen har vi udviklet en film, en podcast og en bog om konsekvenspædagogisk vejledning, så god fornøjelse.

 

Hør om Elis vej fra kanten af samfundet til arbejdsmarkedet.

Læs bogen om konsekvenspædagogisk vejledning, der relaterer velkendte vejledningsformer som individuel, kollektiv, faglig og spontan vejledning til konsekvenspædagogikken.